Le Changement Climatique en Questions

Archive du mois de juin 2006

Mercredi 28 juin 2006, 11:31

Yann Arthus-Bertrand

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Yann Arthus-Bertrand est photographe, passionné pour la nature depuis l’enfance. Il publie pour Paris Match, Géo, Life ou le National Geographic. En 1995, sous le patronage de la division des sciences Écologiques de l’Unesco, il créé une banque d’images de la “Terre vue du ciel”, accompagnées de textes écrits par des scientifiques. Un portrait de notre planète sous un angle inédit. En 2003, il lance le projet “6 milliards d’Autres” et envoie trois cameramen à travers le monde, pour aller à la rencontre des gens qui vivent dans les lieux photographiés du ciel.

Il répond aux questions des animateurs du blog sur les problèmes de changement climatique.

Voir le site de Yann Arthus Bertrand

Voir le site : Le développement durable, pourquoi ? réalisé avec le ministère de l’Éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche; et le Ministère de l’Écologie et du Développement Durable

Mardi 27 juin 2006, 12:00

Le système climatique

in Les thèmes ]

L'ouragan Michelle, 2001

Photo : L’ouragan Michelle vu de l’espace - Avril 2001

La décennie 1990-1999 a été la plus chaude du 20e siècle et 1998 l’année où les températures ont été les plus élevées depuis que des relevés météorologiques sont effectués. Les dix années les plus chaudes se situent toutes entre 1990 et 2005. Est-ce une preuve formelle qu’un réchauffement majeur est à l’œuvre ?

Pour en avoir le cœur net, les chercheurs se sont penchés sur les paléoclimats, afin de voir si les oscillations que nous connaissons aujourd’hui sont exceptionnelles ou pas. Or, pour de nombreux spécialistes, “l’amplitude du réchauffement récent dépasse celle des oscillations décennales ou séculaires, et les températures actuelles excèdent celles de l’optimum médiéval, lequel a représenté la période la plus chaude des mille dernières années de l’ère préindustrielle.”
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Samedi 17 juin 2006, 08:32

Des ouragans plus puissants. La faute à l’homme ?

in Sujet de la semaine ]

Les effets de l'ouragan katrina

Au moment où la saison des tempêtes sur l’Atlantique Nord va commencer, de nouveaux éléments semblent prouver un peu plus l’influence des activités humaines dans la formation des ouragans.

Les responsables : la pollution par les aérosols et les gaz à effet de serre, et notamment leur impact sur la température de surface des océans.

Une étude publiée dans Science en mars 2006, affirmait que l’augmentation de la température de surface des océans était la principale cause de l’intensification des ouragans depuis 35 ans (l’année 2005 marqua un record dans l’Atlantique Nord avec 27 tempêtes enregistrées dont 13 ouragans).
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Vendredi 16 juin 2006, 08:46

Une démarche citoyenne

in Podcast ]

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Philippe Rouvillois, animateur du Groupe de réflexion Académies-CES.

Vendredi 16 juin 2006, 08:25

Le Rapport du Groupe de réflexion

in Podcast ]

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Jeudi 15 juin 2006, 09:26

Bienvenue sur le blog Académies et CES

in Introduction ]

Ce blog vous est ouvert. Toutes vos questions, vos remarques, vos doutes et vos propositions sont attendus, que vous vous intéressiez depuis longtemps au Changement climatique et à ses conséquences, ou que vous sachiez à peine de quoi il s’agit et que vous vouliez mieux en comprendre les enjeux.

Vous pouvez lire, imprimer et télécharger, le Rapport du Groupe de réflexion (disponible en page d’accueil) qui est un résumé de ce que l’on sait ou ne sait pas, des scénarios et de l’impact du changement climatique sur les activités humaines.

Ce blog se veut un lieu d’échange, un espace citoyen. Cette expérience est lancée par le Conseil économique et social, avec l’Académie des sciences, l’Académie des technologies et l’Académie des sciences morales et politiques, pour initier un dialogue plus direct entre les citoyens et les experts sur des sujets scientifiques souvent complexes et dont dépendront de nombreuses décisions essentielles pour notre avenir.

Le 14 décembre, un colloque de restitution se tiendra au CES avec de nombreux partenaires dont l’Éducation nationale, pour analyser l’ensemble des réactions et contribuer ainsi à l’évolution démocratique qui se manifeste également à travers le phénomène des blogs et des réseaux sociaux.

Parmi vos questions, une sélection sera faite chaque semaine. Les spécialistes vous répondront dans les meilleurs délais, directement sur ce blog. Vous pouvez, bien sûr, dialoguer entre vous. Participer au blog est très facile : vous indiquez votre nom (ou un pseudonyme), votre adresse e-mail (qui n’apparaîtra pas publiquement) et vous écrivez votre commentaire.

Vous avez la parole !

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