Travail collaboratif … la rencontre du 11 février 2009
Caroline Jouneau-Sion des Clionautes et Sébastien Hache de Sésamath ont partagé leur expérience du travail collaboratif devant un public d’enseignants de tous niveaux et disciplines. Après avoir cadré la terminologie, Caroline a présenté des outils et usages adaptés au travail avec les élèves. Voir son compte-rendu (une mine de ressources !). Sébastien s’est concentré sur le travail collaboratif entre enseignants en s’appuyant concrètement sur son expérience d’éditeur et du travail sur la plateforme Sesaprof (Professionnel) !
Pour moi, cette rencontre en 2 temps a confirmé l’idée que les Tice peuvent être un formidable levier pédagogique. En première intention, les technologies sont apparues entre autre comme facilitatrices du travail à plusieurs, une manière de faire plus facilement et souvent mieux des choses que l’on faisait déjà : échange d’information, compléments de cours, valorisation de productions d’élèves par la publication…
Aujourd’hui, ce sont dans les nouvelles modalités de travail qu’elles génèrent que les Tice prennent leur véritable dimension. Des modalités de travail où le savoir émerge de l’interaction et de l’échange entre individus, où le socio-constructivisme peut trouver un cadre d’expression : travail sur l’argumentaire, debatting, sans oublier la possibilité de synergie entre enseignants, ce qui n’est pas la moindre des révolutions quand on connait l’isolement des professeurs.
Mais, comme a précisé d’emblée Sébastien, “Travailler ensemble suppose avant tout une intention”. Intention exprimée par nos 2 intervenants, qui ont mutualisés leurs particularités et compétences personnelles, qui de son intuition et de sa réactivité, qui de sa précision et pondération. Je les remercie vivement de cette rencontre.