Le sexe est-il naturel ?
C’est le sujet que Philippe Brenot, psychiatre et anthropologue, Directeur d’enseignement en Sexologie à l’Université Paris 5, aborde lors d’une conférence donnée mercredi 17 octobre à l’occasion de l’accueil des enseignants autour de Zizi sexuel, l’expo ! Cette conférence sera prochainement disponible en podcast sur ce blog.
Il nous a confié sa note d’intention :
LE SEXE EST-IL NATUREL ?
ou
Pourquoi une éducation à la sexualité ?
La question d’une éducation à la sexualité se pose de façon aigue aujourd’hui où le “sexe” est mis au devant de la scène médiatique alors que manquent une information et un accompagnement des adolescents vers des certitudes pour leur vie intime à venir.
Un argument très simple vient d’abord à l’esprit des opposants à une éducation sexuelle : l’amour existe depuis la nuit des temps, c’est naturel, on a jamais rien expliqué et ça a toujours bien marché !
Cet argument du « naturel » est le premier frein à la connaissance de l’intimité sexuelle. Or, à l’encontre de cette vieille idée reçue, toutes les études récentes en matière de sexualité nous montrent que le sexe n’est pas naturellement réalisable, qu’il n’existe pas d’ “instinct sexuel” et que, comme chez tous les primates, nos comportements intimes sont culturellement acquis par l’expérience individuelle.
Pourquoi donc une éducation à la sexualité ?
Non pour la reproduction de l’espèce, qui se fait en définitive de façon relativement satisfaisante, mais pour prévenir les nombreuses difficultés ultérieures tant sur un plan médical, psychologique, sociétal, affectif.
Sur un plan médical et épidémiologique : recrudescence des MST, beaucoup trop de rapports non protégés, persistance du risque Sida (en France 1 personne est contaminée toutes les 2 heures), contraception très mal comprise (plus de 6000 IVG sont pratiquées chez des mineures chaque année) ; sur un plan sexuel : nombreuses dysfonctions sexuelles source d’insatisfaction ; sur le plan psycho-affectif : ces insatisfactions entraînent incompréhension, problèmes conjugaux, éloignement, séparations et difficultés personnelles.
Pour cette éducation à la sexualité, il est nécessaire de comprendre la complexité de la sexualité humaine qui, paradoxalement, ne fait l’objet d’aucun enseignement parmi les professionnels qui seraient amenés à intervenir dans ce domaine de l’intimité :
- Le corps enseignant
- Le corps médical
- Les psychologues et thérapeutes…
Il a toujours existé des modes traditionnels d’information ou d’éducation à la sexualité, car ils se sont avérés nécessaires, mais ont été oubliés au fil des siècles. C’est à nous d’inventer aujourd’hui un accompagnement des adolescents adapté à l’évolution de la société et aux nouveaux modes de la relation humaine qui seront les leur dans le monde à venir.
6 références bibliographiques :
Brenot P., L’éducation à la sexualité, QSJ ?, Paris, PUF, 2007.
Brenot P., Le Journal d’Arthur et Chloé, ou la sexualité expliqué aux ados, Paris, Odile Jacob, 2005.
Iacub M. et Maniglier P., Anti-manuel d’éducation sexuelle, Paris, Bréal, 2005.
Pelège P. et Picod C., Eduquer à la sexualité, un enjeu de société, Paris, Dunod, 2006.
Picod C., Sexualité : leur en parler, c’est prévenir, Toulouse, Eres, 1994.
Tremblay R., L’éducation sexuelle en institution, Toulouse, Privat, 1992.
3 sites Internet :
DOCTISSIMO
rubrique « Education sexuelle ».
Site mis à jour, sérieux et très documenté.
Comporte un « Petit guide d’éducation sexuelle à l’usage des ados ».
MASEXUALITE.CA
Site canadien d’éducation sexuelle. A été récompensé par plusieurs prix comme l’un des meilleurs sites internet en matière de santé. Comprend une section « enseignants » donnant des repères et des marches à suivre pour l’éducation à la sexualité.
ÉDUCATION SEXUELLE.FREE
Un site pour ados « murs »
Site d’éducation sexuelle à destination des débutants et des couples jeunes qui souhaitent améliorer leurs relations amoureuses.
Site bien documenté qui répond de façon juste et directe à de nombreuses questions que se posent les ados et adultes jeunes, notamment en matière d’érotisme, sans trouver habituellement de réponses.
Philippe Brenot, médecin psychiatre et anthropologue, Docteur en médecine, Docteur ès Sciences, Maître ès lettres, est Directeur d’enseignement au Diplôme Inter-Universitaire de Sexologie à l’Université Paris 5. Son travail de recherche porte sur l’anthropologie de la sexualité et la clinique du couple. Il est Président de l’Observatoire International du Couple. Il a écrit de nombreux ouvrages en librairie notamment :
Les Mots du corps (l’Esprit du Temps, 1992), Les Mots du sexe (l’Esprit du Temps, 2002), La Sexologie (QSJ ?, P.U.F., 1994), Eloge de la masturbation (Zulma, 1997), Relaxation et sexualité (Odile Jacob, 1998), Les Médecins de l’amour (Zulma, 1998), De la lettre d’amour (Zulma, 2000), Inventer le couple (Odile Jacob, 2001), Qu’est-ce que l’amour ? (avec A.ndré Comte Sponville) (L’Esprit du Temps, 2001), Le sexe et l’amour (Odile Jacob, 2003), Le Journal d’Arthur et Chloé (Odile Jacob, 2004), Le Dictionnaire de la sexualité humaine (L’Esprit du Temps, 2005), L’éducation à la sexualité (P.U.F., 2007).
J’ai participé à la journée pour les enseignants ( 17 octobre ) . La conférence était intéressante, peut-être un peu courte …
J’ai visité l’expo que j’ai trouvé équilibrée, rigolote et sérieuse. Je n’ai aucune envie de la visiter avec mes propres enfants : mes filles iront la voir avec des copines, ça me paraît évident .
Je regrette, par contre, l’absence de romans , d’histoires d’amour célèbres classiques ou plus moderne autant sur l’expo que dans la boutique où l’on ne trouve que des livres explicatifs , c’est dommage …
Et si le sexe était fondamental ; entre nature et fondement, il est parfois dur de choisir.
.nfirmière scolaire,j’ai visité l’expo aussi le 18 .et je .l’ai trouvée bien adaptée ,diversifiée ,riche et marrante .J’ai regretté que 2 appareils .aient été en panne (le changement du corps du garçon et la manip aimantée sur le chemin des spermatozoïdes ) ,et il me semble (ou alors j’ai loupé le panneau) qu’on ne parle pas de la circoncision (rituelle ou pour raison médicale)alors que ds la ZEP où je travaille,cela concerne bcp de garçons,Le temps pour les questionsaprès la conférence était trop courte et nous a laissés un peu frustrés (mais il parait que la frustration fait grandir…..)Je reviendrai avec les CM2 de mes écoles.Bravo pour votre travail…
J’ai visité cette expo dimanche dernier.
J’avoue avoir été déçue.
Je me faisai une joie non dissimulée de rencontrer enfin un espace où la sexualité serait abordée sans tabous, sans détours, sans mensonges par omission ou convention.
Travaillant dans un collège depuis 3 ans, et constatant les problèmes que posent les relations filles-garçons, je m’attendais à une posture un tantinet plus ouverte.
Il y a un évident centrage sociologique : cette exposition semble s’adresser principalement à des classes sociales moyennes ou aisées, un public principalement masculin, hétérosexuel et blanc. Et l’outil Titeuf tourne en rond sans bousculer des habitudes et les représentations sociales.
Quant au lien - tellement criant qu’il me met mal à l’aise - entre le sentiment amoureux et la reproduction humaine… Qu’en est-il de la masturbation, des zones érogènes, des violences sexuelles autres que la pédophilie ou l’inceste, ou encore plus simplement, du plaisir???
Sans parler de la confusion encore une fois non explicite entre relation sexuelle et pénétration vaginale par le pénis… J’avais misé sur l’option “toutes les sexualités se valent” hétéro ou non, et ainsi, toutes auraient dûes avoir leur place dans l’exposition, au même titre que celle qui peut, parfois, conduire à la procréation.
Les enfants et la sexualité ne sont pas des “tout”s uniformes. Et malheureusement, je n’ai pas trouvé de réponse dans l’expo à des mots simples pourtant maintes et maintes fois entendus à tort comme étant des insultes.
Sans aller aussi loin dans la déception, il est vrai que j’aurais aimé quelque chose d’un peu plus explicite sur l’homosexualité.
En école primaire, on rencontre parfois des garçons particulièrement maniérés, aux voix très aiguës, qui se font régulièrement “traiter”, comme ils disent. Je ne sais pas si ces manières d’être très marquées sont ou non prédictives d’une sexualité homo par la suite, mais je sais que j’aurais aimé voir le thème abordé un chouia plus explicitement.
Car autour de ces manières d’être, il y a aussi un rapport à la norme, norme amoureuse, norme de la virilité, qui mériterait d’être discuté avec les élèves.
Sachez qu’il existe une animation associée à l’expo: ” l’amour en questions”. Plusieurs questions de cette animation-jeu portent sur des thèmes qui ne sont pas dans l’expo, notamment les romans d’amour,le plaisir sensoriel, ou la masturbation, ou encore l’homosexualité…. cela peut-être un bon complément à la visite. Je pense que l’expo a un public assez large (9-14 ans) et les concepteurs ont peut-être pris le parti ( à tort ou à raison)de ne pas s’étendre sur certains sujets de peur de choquer les plus jeunes.
l’ homoséxualité n’ est pas une honte
chacun à sa vie sentimentale privée sa ne regarde personne
Conférence très intéressante sur cette fausse croyance que le sexe est naturel. Elle met l’accent sur son caractère acquis et sur les enjeux que cela donne aux séances d’éducation à la sexualité qu’on est amené à faire en tant qu’enseignant.
Je regrette cependant que la conférence ne soit pas filmé (je suis plus visuelle qu’auditive). Et je note avec enthousiasme la volonté d’un programme en partenariat avec France 5 pour une téléformation.
Merci pour cet accès à la conférence.
bonjour
voila je suis stagiaire dejeps et je dois mettre en place un projet autour de la sexualité des jeunes au sein du centre ou je suis . Afin de reduire le risque de grossese précoce, effet de tournante etc…
pouvez vous me donner quelque conseil à la réalisation de ce projet
merci d’avance
cordialement nabila
[…] Conférence “Le sexe est-il naturel” de Philippe Brenot: Lire | Lire en Popup | Télécharger (759) Retrouvez sa note d’intention, des éléments de bibliographie et de webographie sur ce post. Vous pouvez également consulter le dossier de l’exposition destiné aux enseignants de primaire et de collège sur le portail Education. […]
La circoncision rituelle dans les hôpitaux publics :
http://www.enfant.org
Exposition à renouveler.
Ils se foutent parfois de nous avec le gouvernement.
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avec vos educations sexuelles multiples repetees et variees vous semez la confusion . oui le sexe est naturel
dans l’ideal il est reserve 1 aux gens maries 2 qui veulent procreer
une formule simple a repeter 1 pour ls garcons 2 pour les filles
hors mariage(1 pour les garcons ) c’est un peche de faire
dans le mariage(2 pour les filles) c’est un peche de ne pas faire tout est dit….