Articles de la catégorie ''

Les gènes font-ils “tout” ?

C’est à un véritable exercice mettant à l’épreuve nos capacités de raisonnement scientifique que nous convie Yves Peuziat sur son blog Maîtriser les démarches scientifiques. Lire la suite

Lettriq : “Le nouveau phénomène des jeux de réflexions”

L’éditeur français, Vocabelum,  présente LETTRIQ, un jeu de lettres ludique et éducatif qui, pour la 1ère fois, permet aux petits et grands de mesurer la richesse de leur vocabulaire et de s’affronter équitablement et gratuitement!
URL du site:  http://www.lettriq.com/ Lire la suite

Peut-on voyager dans le temps ?

Voyager dans le temps est un rêve qu’ont fait nombre d’écrivains, scénaristes ou réalisateurs. Qu’en est-il effectivement ? Bruno Sentier fait le point sur les connaissances actuelles sur son blog Les échos d’une heure. Lire la suite

Mieux que le TBI : les tables interactives pour les élèves

Un article de l’Atelier a attiré mon attention ce matin dans le flot de mon lecteur de news. J’ai cru tout d’abord à un autre bureau virtuel, ou ENT. Mais non, il s’agissait bien d’un bureau réel, physique : une table, sur laquelle on peut étaler des documents, écrire, autour de laquelle on peut travailler à plusieurs : sauf qu’ici tout cela se fait en numérique. J’avais déjà vu ce nouveau type d’interface, mais c’est la première fois, à ma connaissance, qu’elle est utilisée en nombre et dans un contexte éducatif. Lire la suite

Pourquoi les spationautes flottent-ils dans leur navette spatiale ?

Ce post inaugure une nouvelle rubrique : Comment ça marche ? réalisée en partenariat avec Le web pédagogique. Le web pédagogique

Elle vous proposera chaque semaine un article autour des sciences sélectionné parmi tous les blogs d’enseignants du web pédagogique.

Cette semaine, la question posée est celle de la pesanteur ou l’apesanteur : pourquoi les spationautes flottent-ils dans leur navette ? Lire la suite