Une classe hongroise à la Cité.

Notre lycée est un lycée bilingue (où; il y a une année préparatoire pour apprendre la langue française. Les élèves qui viennent ici n’ont pas de connaissance préalable de français. Après cette année intensive (18 heures de français par semaine) les élèves  apprennent plusieurs matières en français, notamment l’histoire, les maths, la géo, la physique et la biologie. Les deux dernières sont optionnelles.
La classe qui a fait la Classe Villette cette année est en 1ère , (une année avant le bac), et c’est leur 4ème année au lycée (âge de 18 ans). Parmi eux il y a 10 élèves qui veulent continuer les études en physique et 10 autres qui apprennent les maths au niveau élevé.
Pour préparer le séjour nous avons fait un cours préparatoire d’une heure par semaine dès le début d’octobre pour enseigner les bases de l’optique, des vibrations, des ondes et de la lumière. Les élèves qui ont voulu venir à Paris devaient passer un examen de compétence sur le sujet.

Ainsi au moment de notre arrivée les élèves ont été curieux et pendant le séjour à  la Villette, ils ont découvert les principes déjàappris au cours des animations et sur les expositions. Ça se voit bien en regardant le CD qu’ils ont créé à partir de leurs photos. Ils ont fait des exposés aussi après notre retour donc comme ça ils ont médité encore sur ce qu’on a vu. Les objections des élèves sont attachées.
Pour moi, comme prof de physique ce séjour a apporté des nouvelles idées pédagogiques, comment démontrer tel ou tel phénomènes aux élèves. Même j’ai eu la possibilité de montrer plusieures expériences aux élèves que faute de matériel je n’aurai jamais pu démontrer. Les animations m’ont servi de source d’idée pédagogique aussi, - par exemple le travail en groupe, encourager quelqu’un devant les camarades, etc.
Je voudrais remercier le travail dévoué de tous les animateurs qui nous ont occupé, qui nous rendaient inoubliable ce séjour à la Villette.
Hírné Fodor Erika
Resp. du groupe
Dans l’abondance de techniques, nouveautés, modalités de présentation des expériences, il est difficile de choisir un ou quelques exemples remarquables. Pour moi en tant que enseignant, la répartition en groupe de travail des élèves, leurs travaux réalisés et la séance de présentation sur les sujets choisits présentent une valeur spéciale.
D’une grande importance a rappelé est que aucun des élèves n’est resté sans travail collectif, le travail sur le sujet choisi a nécessité une véritable documentation, un choix bien réfléchi de la modalité de présentation / exposé, dialogue ou une petite scène pleine parfois de humour / face en face avec leurs collègues et avec le group italien de Cagliari, Sardaigne. La présentation en face de tous constitue plus qu’un examen, beaucoup plus que de répondre seulement aux questions posées par le professeur. C’est en même temps une autovérification, une comparaison avec les autres, une conclusion et une ouverture pour de futures rencontres.
Avec le sentiment de remerciement pour notre séjour, avec d’innombrables découvertes de présentations, et de l’enseignement des différentes connaissances dans notre activité journalière je reste avec un très bon souvenir de Paris, la Cité des Sciences et des collègues français qui ont réussi à rendre inoubliables ces journées passées ensemble.
Gyárfás István
prof. de mathématiques

23 reponses à “Une classe hongroise à la Cité.”

  1. Les jeux de lumière étaient très intéressants. A mon avis, l’organisation était très bien et notre animateur était très gentil.

  2. A mon avis le meilleur programme était le planétarium, le film était très intéressant et compréhensible. Presque tout le monde pouvait y trouver des choses qui attiraient l’attention.

  3. Pour moi, la Villette était intéressante, et j’ai aimé l’exposition biologique. La carte de ciel était très utile et c’est ce qui nous a motivé à faire notre présentation sur ce thème.

  4. Mon exposition préférée était le Grand Récit de l’Univers. Les démonstrations étaient géniales, j’ai facilement compris les choses. En plus, la Géode était très amusante, dommage qu’il n’y avait que quelques films. Par contre à mon avis il faudrait montrer plus d’expériences pendant le spectacle de laser, et parler moins. Merci

  5. Le planétarium était très intéressant. La présentation de théorie d’Einstein était très bonne et bien expliquée.

  6. Dans la Villette, c’est la projection du film dans la Géode qui m’a plu. L’exposition sur l’univers était très fascinente pour les membres de la classe.

  7. Je me suis très bien amusée pendant ce séjour. Grâce aux expériences, je suis en bonne contacte avec la physique.

  8. J’ai bien aimé l’exposition de mathématiques. Par exemple la démonstration du théorème de Pythagore. La Géode était magnifique.

  9. La Géode, le planétarium et le cinéma 3D sont les souvenirs les plus impérissables parce qu’ils sont en niveau très haut. Et les expériences de la physique étaient aussi très intéressantes et beaucoup plus compréhensibles que j’imaginais avant.

  10. Je pense que je n’oublierai jamais ces quatres jours dans la Villette. Grâce aux expériences, je comprends mieux la physique ! Merci beaucoup pour cela !

  11. D’après les jours passés dans la Villette, je pense que la physique n’est pas si mauvaise que j’ai pensé avant. Je crois que c’était très bon !! =)

  12. J’ai bien aimé la Géode et l’exposition de mathématiques.

  13. J’ai bien aimé le cinéma à 3 dimensions. Je me suis bien amusée dans la salle de biologie.

  14. Les quatres jours passés à la Villette m’enseignaient de réfléchir plus pratiquement. J’aimais toujours la physique mais depuis que j’y étais, je peux mieux imaginer les phénomènes et donner des exemples quotidiens.

  15. Pour moi, la chose la plus intéressante était celle sur la séction mathématique. C’était le jeu avec les cordonnés. Je m’y suis bien amusée.

  16. Ce qui me plaisait le plus, c’était les jeux de lumière. Le vidéo sur le trou noir était vraiment intéressant et c’était compréhensible.

  17. Je pense que cette semaine à la Villette était une très bonne occasion pour découvrir mieux la physique. J’ai préféré qu’on pouvait regarder les expériences sur les choses qu’on avait déjà apprises.

  18. Ce qui me plaisait le plus dans la Villette, c’était la carte de ciel avec beaucoup d’images et photos précises et avec des histoires intéressantes des étoiles. A mon avis, la cité des sciences est une très bonne chose, et je le souhaite de durer encore très longtemps.

  19. Pour moi la Villette était très intéressante, ce qui me plaisait beaucoup, c’était la section de biologie et la carte de ciel. Et j’ai aussi aimé le jeu de lumière parce qu’ici il y avait des expériences vraiment amusantes et intéressantes.

  20. La carte de ciel est ce que l’on a reçu est très pratique. L’exposition « Les jeux de lumières » était très intéressante, surtout l’expérience avec le prisme. Le planétarium était magnifique.

  21. La Géode était très intéressante. Dans la salle de mathématiques j’ai beaucoup aimé la démonstration du théorème de Pythagore.

  22. je travaille sur un exposé sur l’animation casting de la voie lactée je manque de document pourriez vous m’aider

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