Articles de la catégorie 'Non classés'

Concours “Dessine-moi un droit !”

La Commission européenne lance la quatrième édition de son concours de posters pour les jeunes afin de célébrer le vingtième anniversaire de la convention des droits de l’enfant.
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Concours de Jeux vidéos

Le pôle numérique de l’académie de Créteil lance pour la 2ème année un concours de création de jeux vidéos, ouverts aux collèges et lycées de l’académie.

Toutes les informations ainsi que le règlement du concours sont disponibles sur le site de la DATICE. Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 4 novembre 2009 à minuit.

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Crime: la science témoigne

Dans le cadre de l’exposition “Crim’expo, la science enquête”, la Cité vous propose de participer à un concours de nouvelles policières. Ce concours gratuit, est ouvert à tous les auteurs d’expression française, selon deux catégories : jeunes (moins de 18 ans) et adultes.
Votre nouvelle (12 000 signes maximum espaces compris) doit avoir pour thème : « Crime, la science témoigne ». Une discipline scientifique ou une activité de recherche scientifique doit fortement figurer dans l’ambiance de la nouvelle, les personnages ou leurs actions.La date limite pour les envois est le 30 juin 2009.
Le jury, présidé par Jean Bernard Pouy, créateur de la célèbre série Le Poulpe, est composé d’auteurs de romans policiers (4), de scientifiques (3) et de salariés de la Cité (3). Les nouvelles feront l’objet d’une diffusion sur le site de Rue89 et sur celui de la Cité.

Consulter le règlement du concours

Alors à vos plumes !!!

Poliblog : « En lisant, en écrivant »

Laurence, sollicitée par notre équipe suite à un commentaire, évoque l’expérience du Poliblog, du collège Politzer de Montreuil :

C’est (…) en travaillant sur le sujet des blogs scolaires pour un article du Café pédagogique que l’idée m’est venue de déménager en partie notre site classique (dreamweaver). Cela a permis de remettre à l’honneur d’anciennes pages et c’est intéressant de voir les réactions des anciens élèves.

Le plus, c’est vraiment l’interactivité qui en invitant les élèves à mettre immédiatement en partage leurs réactions crée l’envie de communiquer. Leurs commentaires sont spontanés, personne n’écrit sous la contrainte, et on dirait bien qu’on écrit davantage. Les barrières linguistiques ne gênent personne on dirait. Ainsi un élève primo arrivant du Bangladesh totalement non francophone s’est exprimé en anglais sur le blog prenant par là même et pour la première fois sa place dans le groupe. (Personne ne savait jusque là qu’on pouvait communiquer avec lui en anglais !)
Je suis passionnément convaincue de l’intérêt de ces démarches et mon enthousiasme ne fait qu’augmenter. Lire la suite

A vos claviers !

La fonction “commentaire”, indisponible depuis quelques temps, est à nouveau opérationnelle sur le blog des enseignants. Alors, n’hésitez pas à intervenir, à donner votre avis, même sur des anciens billets.

Veuillez accepter toutes nos excuses pour ce problème technique.