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L'Internet, une révolution dans la formation ?
Conférence-débat du 7 janvier 99
Internet bouleverse les données traditionnelles de l'apprentissage en proposant des cours en ligne et des plates-formes de formation ouvertes à distance, parfois gratuitement. Evolution pour les uns, révolution pour les autres, Internet est-il un outil de plus, ou renvoie-t-il à une transformation essentielle du monde de la formation? Internet s'introduit-il dans la formation en tant que nouvel outil capable de la faire évoluer, ou lui imposera-t-il une profonde modification structurelle?

Les discours sur Internet, opposables et complémentaires, sont le miroir des activités qu'on y exerce, et des multiples fonctions remplies par ce réseau. Le débat, ouvert à un public professionnel, explore l'éventail des possibilités d’Internet en tant qu'outil pédagogique, en synthétisant les expériences et impressions que chacun a pu en avoir...

M. Adrien FERRO, formateur consulant, considère que cette révolution a trois racines historiques : premièrement, le réseau, ensuite le multimédia, et enfin la micro-informatique. Le téléphone, qui a un siècle, doit être considéré comme le tout premier réseau. Il y a vingt-cinq ans apparaît une logique multimédia, avec ses multiples supports. Dernière née, la micro-informatique s'est développée, et s'est affirmée comme un formidable instrument au service de ces deux éléments qui lui préexistaient. Autour d'elle, la logique du réseau et du multimédia ont fait corps et aboutit à la possibilité d'une auto-production. La révolution, à la confluence du réseau, du multimédia et de la micro-informatique, ne réside donc pas dans l'utilisation d'un ordinateur, mais dans l'intériorisation des possibilités de ce "communicateur personnel multimédia" (Joël de Rosnay) qui est à la fois un processeur d'information, un communicateur (téléphone, fax) et un considérable support de savoir (cédérom, DVD).

Dans le public, un conseiller en informatique compare Internet au train à vapeur et à la voiture, qui semblaient ahurissants dans les tous premiers temps et sont néanmoins très vite devenus un moyen de transport des plus banals. Bientôt, Internet nous semblera tout aussi évident.

La comparaison est intéressante, reprend M. FERRO. Internet est effectivement une sorte de moyen de transport puisqu'il permet de contracter l'espace et le temps...