Nos conceptions reflètent notre vision du monde. Elles peuvent demeurer inchangées de la maternelle à l’université. Si incomplètes ou fausses soient-elles, elles peuvent demeurer imperméables à tout enseignement. Pour apprendre, il ne suffit pas d’écouter, d’observer ou de faire. Il faut aussi savoir s’affranchir de nos premières idées sur la question L’enseignement doit s’appuyer sur nos conceptions de base et sur les obstacles pour s’en affranchir.