Les T’éduc proposent un rendez-vous régulier à la communauté éducative et aux médiateurs culturels et scientifiques. Ils les invitent à une réflexion collective autour d’un thème avec l’appui et l’expertise d’intervenants et la participation de tous. Ils nourrissent les approches éducatives et la dynamique de projet et incitent à la réflexion autour des nouvelles formes de médiation.
 

Programmation saison 2023-24

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Urgence climatique avec Jean Jouzel : 7 juin 2023 (partie 1)

Interview de Jean Jouzel, climatologue, vice-président du Groupement d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat (GIEC) de 2002 à 2015, commissaire scientifique de l'exposition Urgence climatique. Cette interview est conduite par Marie- Catherine Mérat, journaliste scientifique.

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Urgence climatique : 7 juin 2023 : table-ronde (partie 2) (00:41:16) Universcience, 2023

Le mercredi 7 juin 2023, le département éducation et formation d'Universcience proposait une rencontre « T’éduc » sur les enjeux de l’éducation au changement climatique en lien avec l’ouverture de la nouvelle exposition permanente de la Cité des sciences et de l’industrie : Urgence climatique. 2ème partie : table ronde avec Jean Jouzel, Sophie Bougé, Simon Klein et animée par Marie-Catherine Mérat.

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T'educ Mission spatiale : 13 décembre 2023 (01:16:38) Universcience, 20

Le 13 décembre lors d'une journée enseignants à la Cité des sciences et de l'industrie autour de l'ouverture de l'exposition Mission spatiale. Interview de Claudie Haigneré, biologiste, spationaute, conseillère auprès du directeur général de l’Agence spatiale européenne suivie d'une table ronde avec Sophie Lécuyer, co-commissaire de l’exposition Mission spatiale, Philippe Achilleas, vice-doyen de la Faculté Jean Monnet (Université Paris-Saclay), directeur de l’Institut de droit, de l’espace et des télécommunications, membre du comité scientifique de l’exposition Mission spatiale.

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Teduc IA versus Esprit Critique 27 mars 2024 (partie 1) (00:35:21)

Les progrès fulgurants de l’intelligence artificielle questionnent le monde scolaire et mettent à l’épreuve l’éducation aux médias et à l’information. Quel regard porter sur les possibilités de l’intelligence générative et en quoi cela impacte les activités pédagogiques proposées aux élèves ?  Comment renforcer l’esprit critique des plus jeunes en les accompagnant dans un usage éclairé des nouveaux outils numériques ? En première partie de ce T'educ, des témoignages et récits d'enseignant.e.s et de médiateur.trices : Fabienne Viktorovitch, enseignante de lettres modernes au Collège Henri Dunant dans les Hauts-de-Seine ; Gabriele Fedozzi, professeur-documentaliste à la cité scolaire Claude Bernard dans le 6e arrondissement de Paris ; Marc Jamous, médiateur à la Cité des sciences et de l'industrie.

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Comptes-rendus des T'éduc passés

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