T'éduc

Les T’éduc proposent un rendez-vous régulier à la communauté éducative et aux médiateurs culturels et scientifiques. Ils les invitent à une réflexion collective autour d’un thème croisant l'actualité d'Universcience et des enjeux éducatifs majeurs avec l’appui et l’expertise d’intervenants. ces tables-rondes réunissent à chaque fois des chercheurs, médiateurs scientifiques et enseignants. Ils s'inscrivent dans un format plus large de rencontre-visite pour les enseignants à la Cité des sciences et de l'industrie ou au Palais de la découverte en présence d'un invité de marque grand témoin de la rencontre. Chacune de ces rencontres T'educ donne lieu à un compte-rendu et un enregistrement sonore ou audivisuel consultable en ligne dans un deuxième temps et constituant des ressources précieuses pour la culture professionnelle de l'enseignant.

Programmation saison 2023-24

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Les audios des rencontres-visites

• Précieux déchets, du déchet à l'objet (24/01/2024 - PDF 740 Ko)
• L'aventure spatiale, une aubaine pour susciter les vocations et le goût des sciences (13/12/23 - PDF 183 Ko)
• Urgence climatique, s'émouvoir, comprendre, agir à l'école et au musée (07/06/2023 - PDF 898 Ko)
• Métamorphoses, accompagner l'enfant dans ses questionnements (10/05/2023 - PDF, 887 Ko)
• Education au numérique responsable et éducatif : quels enjeux ? (05/04/2023 - PDF, 710 Ko)
• Faire vivre l'oral à l'école et au musée (08/02/2023 - PDF, 902 Ko)
• Enseigner les évolutions industrielles aujourd'hui (11/01/23 - PDF, 1,07 Mo)
• Du Fablab à la communauté d'apprentissage (23/11/2022 - PDF, 848 Ko)
• L'école comme lieu de socialisation (19/10/2022 - PDF, 726 Ko)
• Coopérer pour mieux apprendre en sciences et ailleurs (15/06/2022 - PDF, 732 Ko)
• Milieu social et réussite en sciences (18/05/2022 - PDF, 730 Ko)
• Intelligence artificielle et apprentissages : mythes et réalités ( 27/04/2022 - PDF, 719 Ko)
• Les émotions, ça s'apprend? (30/03/2022 - PDF, 355 Ko)
• Numérique au musée, véritable outil pédagogique ? (16/02/22 - PDF, 320 Ko)
• L'inclusion oui mais comment ? (26/01/2022 - PDF, 424 Ko)
• Les maths sans problème (16/12/2021 - PDF, 165 Ko)
• Manger, des saveurs aux savoirs (24/11/2021 - 162 Ko)
• Comment éduquer à l'usage responsable du numérique ? (27/10/2021 - PDF, 168 Ko)
• Les récits futuristes peuvent-ils aider à développer l'esprit critique ? L'exemple de l'exposition Renaissances (29/09/2021 - PDF, 182 Ko).
• L'école en plein air (2/06/2021 - PDF, 200 Ko)
• Quels leviers pour des projets éco-citoyens ?  (19/05/2021 - PDF, 197 Ko)
• Le sport face aux enjeux de 2021 (14/04/2021 - PDF, 145 Ko) 
• Sciences participatives, Youtubeurs... Quelle transmission des savoirs dans les nouvelles pratiques de culture populaire ? (17/03/2021 - PDF, 157 Ko)
  Retrouvez l'article de Chloé le Dantec de Vousnousils.fr sur ce T'éduc.
• Quelles pratiques de coéducation au sein d'un espace muséologique enfants ? Quel rôle pour l'accompagnateur de visite ? (10/02/2021 - PDF, 138 Ko)
• Comment enseigner le changement climatique et ses enjeux ? (20/01/2021 - PDF, 147 Ko)
• La ludification, un levier pour les apprentissages ? (16/12/2020 - PDF, 146 Ko) 
• Comment rendre les élèves acteurs d'une démarche scientifique au musée ? (18/11/2020 - PDF, 0,86 Mo)
• Comment les sciences cognitives questionnent-elles les apprentissages ? (14/10/2020 - PDF, 74 Ko)
• Continuité pédagogique et classes virtuelles : quels enseignements tirer du confinement ? (23/09/2020 - PDF, 740 Ko)
• Comment parler de l’amour à l’école ? De la maternelle à l’université. (24/06/2020 - PDF, 740 Ko)
• Comment assurer l'égalité filles-garçons dans les filières et les métiers scientifiques et technologiques ? (05/02/2020 - PDF, 1 Mo)
  Consultez le programme de la journée spéciale Femmes ingénieurEs du dimanche 8 mars 2020.
• Entre école et musée : quels dispositifs ? Quelles approches et pour quels apprentissages ? (04/12/2019 - PDF, 527 Ko)
  Consultez la bibliographie sélective de ce T'éduc.
   

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