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Intelligence artificielle
Revivez la rencontre avec la primatologue Jane Goodall
Les visites-rencontres T'éduc proposent un rendez-vous régulier aux enseignantes et enseignants, en les invitant à un moment d'échanges, de découvertes et de réflexion collective à la Cité des sciences et de l'industrie. Les visites-rencontres se composent le plus souvent d'un T'éduc et de la visite d'une exposition.
Les T’éduc sont des tables rondes destinées à la communauté éducative et aux médiatrices et médiateurs culturels et scientifiques. Ils les invitent à débattre sur un thème croisant l'actualité de la Cité ou du Palais de la découverte et des enjeux éducatifs majeurs, avec l’appui et l’expertise d’acteurs des domaines de la recherche, de la médiation scientifique et de l'éducation.
Chacune de ces visites-rencontres T'éduc donne lieu à un compte-rendu et un enregistrement audiovisuel consultables en ligne, constituant des ressources précieuses pour la culture professionnelle de l'enseignant.
Mercredi 26 novembre 2025
Que signifie « jardiner » au XXIe siècle ? Le jardinage séduit de plus en plus. On jardine, cultive et aménage un espace de nature pour se nourrir, s'émerveiller, se détendre ou partager. Mais derrière les expérimentations et les savoirs empiriques des jardiniers, quels enseignements scientifiques se révèlent ? Pensée comme une flânerie active et sensorielle, l'exposition Jardiner explore les sciences du jardinage au regard des défis environnementaux, sanitaires et sociaux contemporains. Accessible à tous, elle propose un parcours immersif et interactif permettant de comprendre les enjeux scientifiques cachés derrière les gestes quotidiens des jardiniers. Jardin potager, des fleurs, partagé, qui soigne, spontané, qui s’adapte, en devenir.
L’exposition "Jardiner" met en lumière les sciences derrière le geste de jardiner : biologie des sols, cycle de vie des plantes, rôle de la biodiversité, interactions écosystémiques, mais aussi enjeux climatiques et environnementaux. Pensée pour éveiller la curiosité et stimuler la réflexion, elle constitue un support inspirant pour l’enseignement des sciences et au-delà.
À l’occasion de l’inauguration de l’exposition "Jardiner", nous vous invitions à une visite-rencontre intitulée "À l’école du jardin". Cette rencontre propose de découvrir le jardin non seulement comme un espace de nature, mais comme un véritable terrain d’apprentissage, propice à l’exploration scientifique, à l’expérimentation, et au développement de compétences transversales.
La table-ronde T'educ sera l'occasion d'entendre scientifiques, pédagogues et praticiens partager leurs expériences autour d’un thème central : comment le jardin peut-il devenir un levier pédagogique dans nos écoles ? Ce moment d’échange permettra de sonder de nouvelles pistes pédagogiques pour enseigner autrement, en réintroduisant le vivant et l’expérimentation au cœur des apprentissages. Une opportunité pour semer des idées, cultiver des projets… et faire germer de nouvelles approches éducatives.
Avec : Alexandra Fernandes, professeur des écoles, Marie-Christine Hergault, co-commissaire de l'exposition Jardiner, Lauranne Pellissier, responsable du programme “Ecole jardinière” de wwf.
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T'éduc du 12 mars 2025
L’histoire de l’Homme et de sa relation aux animaux est longue. La science nous permet aujourd'hui de mieux comprendre ce qui nous distingue et ce qui nous rapproche. C'est cette relation singulière qu'explore entre autre l’exposition temporaire Chiens et chats, à destination des plus jeunes et des familles. Cette exposition qui revient à la Cité des sciences et de l’industrie présente les multiples facettes de ces animaux familiers, entre sciences, comportements et interactions avec l’humain. À travers des expériences immersives, des activités interactives et des contenus scientifiques, elle invite petits et grands à mieux comprendre leur diversité, leur histoire et leurs rôles dans nos vies. Elle explore également de nouveaux territoires dans lesquels émergent et se développent de nouvelles manières de s’appuyer sur cette relation singulière et les nombreuses promesses thérapeutiques ou de compétences psychosociales qu’elle permet de développer.
Qu’en est-il de l’école ? Plusieurs études attestent du bénéfice qu'apporte la présence d’un animal en classe, tant sur le développement des compétences psychosociales de l’enfant que sur le climat général de la classe, voire de l’établissement. Ce sont ces différentes expériences de présence animale en contexte scolaire qui sont discutées dans ce T’éduc. Comment peuvent-elles être construites et accompagnées ? Quelles précautions et formations (des enseignants comme des élèves) supposent-elles ? Quel sens prennent-elles dans un contexte d'apprentissage ? Mais aussi, plus essentiellement, quelle place (de sujet et non plus d'objet) contribuent-elles à redonner aux animaux dans la société ?
Retrouvez les T'éduc et visites-rencontres des saisons précédentes classés par thématiques. Chacun fait l'objet d'un compte-rendu écrit par la journaliste qui les anime. Certains bénéficient également d'un enregistrement vidéo ou audio.
Retrouvez l'intégralité des webinaires sur la playlist « T'éduc » de la chaîne YouTube de la Cité des sciences et de l'industrie.
