Graines vagabondes

Atelier 
Cycle 2 (CP, CE1 et CE2)

Les graines ont la bougeotte… et des stratégies bien rodées : portées par le vent, flottant sur l’eau, ou même accrochées aux animaux. Un médiateur ou une médiatrice scientifique fait découvrir aux élèves leurs moyens de transport.
 

Déroulé

Le temps de cet atelier, les élèves deviennent des apprentis botanistes et étudient les graines et leur diversité de formes, de couleurs et de structures. 
Ils vont s’intéresser aux différentes stratégies utilisées par les plantes pour disséminer leurs graines : par le vent, l’eau, par l’intermédiaire des animaux... Pour cela, ils disposent de matériel d’observation ainsi que d’un herbier et réalisent de courtes expériences pour les classifier. 
Ils composeront ensuite des bombes à graines avec des graines indigènes et locales. Chaque élève fabriquera son mélange en sélectionnant des graines d’après quelques critères (favoriser les pollinisateurs, enrichir le sol, floraison tardive, etc.). 
La classe aura le choix : emporter toutes ces bombes ou en laisser une partie en don à une association (sous réserve) agissant pour le maintien de la biodiversité.
 

Liens avec les programmes scolaires

Compétences développées 

• S’approprier des outils scientifiques et les manipuler avec soin
• Mettre en pratique des écogestes
• Pratiquer une démarche scientifique : observation, description, expérimentation

Enseignement concerné

Questionner le monde

Thématique éducative

Parcours citoyen
 

Pour aller plus loin

Compléter ma visite scolaire

L'atelier peut être couplé avec une visite autonome de Jardiner, à partir du 14 octobre 2025. Cette exposition temporaire invite à découvrir les sciences autour du jardinage, au regard des défis environnementaux, sociaux et sanitaires majeurs actuels.