Mangrove, une forêt les pieds dans l'eau

Atelier
Cycle 3 (CM1, CM2 et 6^e)

Accompagnés par un médiateur ou une médiatrice scientifique, les élèves partent à la découverte d’un écosystème souvent méconnu et remarquable : les mangroves. Inquiétantes et impénétrables ? Peut-être ! Mais elles sont aussi fragiles et protectrices. Les élèves découvrent les super-pouvoirs et observent les habitants d’une forêt pas comme les autres…
 

Déroulé

L’atelier débute par un voyage sensoriel, direction... la mangrove. Il faudra tendre l’oreille pour écouter le bruit de la forêt, goûter l’air salé indiquant que la mer est proche, ressentir la moiteur et l’humidité de l’air ambiant, et ainsi comprendre les caractéristiques et les spécificités de ce milieu. 
Puis, à travers des jeux de cartes, des quiz et des activités d’observation, les élèves découvriront la flore de la mangrove et ses palétuviers emblématiques. Ils découvriront aussi une faune étonnante où les espèces se sont adaptées pour vivre dans un milieu parfois hostile, entre la terre et la mer. 
Puits de carbone, rempart contre les cyclones, filtre naturel… Les rôles écologiques de la mangrove sont multiples. À la fin de l’atelier, les élèves seront amenés à s’interroger sur l’équilibre fragile de ce précieux espace et prendront conscience de l’importance de la préservation de cet écosystème pour notre planète. 
 

Liens avec les programmes scolaires

Compétences développées 

• Découvrir des êtres vivants et un écosystème
• Identifier un paysage et le situer sur une carte ou un globe
• S’interroger sur une question environnementale

Enseignements concernés

• Géographie
• Sciences et technologie

Thématiques éducatives

• Parcours citoyen
• Parcours d'éducation artistique et culturelle (EAC)
   

Pour aller plus loin

Compléter ma visite scolaire

L'atelier peut être couplé avec une visite autonome de Bio-inspirée, une autre approche. Cette exposition permanente s’attache à expliquer cette démarche scientifique respectueuse du vivant, au travers d’un parcours où les élèves peuvent découvrir comment fonctionne le vivant et comment s’en inspirer.