Jardiner avec aridité

Rencontre conférence animée par les chercheurs, chercheuses qui encadrent le workshop
Terminale, licence, maitrise, master

Dans la continuité des précédents workshops « Ville d'avenir », l'édition de 2025 porte sur la thématique « Jardiner avec l'invisible ». La deuxième conférence proposée dans le cadre du workshop est « Jardiner avec aridité » encadrée et animée par Sophie Didier, professeure en aménagement-urbanisme et Fabien Roussel, enseignant-chercheur en géographie de l'environnement.

Propos

• Jardiner avec l’aridité : « Les jardins pavillonnaires de Tucson (Arizona) entre injonction à l’adaptation climatique et envies potagères ».
• Les villes du désert du Sud-Ouest américain, à l’aridité caractéristique, n’ont pas été épargnées pas le changement climatique. Ces conditions posent un sérieux problème « technique » aux jardiniers, jardinières amateurs, amatrices désirant accueillir des plantes potagères dans leur jardin. En comprenant comment ils et elles font avec ces conditions extrêmes, à Tucson (Arizona), la présentation vise à interroger ces jardins et les plantes qui les composent dans leurs liens avec les enjeux de transition écologique, mais aussi la façon dont les jardiniers et jardinières négocient ces nouvelles normes au regard de leurs trajectoires socio-culturelles et de leurs sensibilités. 
   

Liens avec les programmes scolaires

Compétences développées 

• S’exprimer/coopérer

• Échanger/comprendre à l'oral

Enseignements concernés

• Sciences de la vie et de la Terre
• Histoire-géographie
• Agronomie/paysage
• Écologie/environnement

Parcours potentiels

• Parcours d'éducation artistique et culturelle
• Parcours citoyen
   

Pour aller plus loin

Compléter ma visite scolaire

Visite de l’exposition temporaire Jardiner. Cette exposition temporaire invite à découvrir les sciences autour du jardinage, au regard des défis environnementaux, sociaux et sanitaires majeurs actuels.