Un faux vraie - Pesticides

Atelier
De la 4e à la terminale

En science comme ailleurs, sont souvent utilisés des biais argumentatifs afin de tenter d’influencer son interlocuteur, que nous ayons raison ou pas, ou que nous pensions avoir raison !

Déroulé

Qu’elles soient volontairement de mauvaise foi ou le fruit d’une réflexion trop brève, nos erreurs de raisonnements nous donnent l’illusion que nos déductions sont exactes ou que certains arguments sont valables. A travers des joutes verbales construites, la bibliothèque propose aux élèves de découvrir ces biais argumentatifs tout en s’exerçant à la prise de parole autour de sujets d’actualité scientifique.

Dans le cadre des Rendez-vous de l'urgence environnementale #06, cet atelier sera proposé autour de controverses scientifiques sur les pesticides. 

Liens avec les programmes scolaires

Compétences développées 

• Rechercher, extraire et trier les informations
• Argumenter
• Utiliser les médias et l'information de manière responsable et raisonnée
• Adopter un comportement responsable dans le domaine de l'environnement
• Communiquer à l'oral
• Exprimer un avis ou un point de vue personnel

Enseignements concernés

• Enseignement scientifique
• Enseignement moral et civique (EMC)
• Numérique et sciences informatiques
• Éducation aux médias et à l'information

Thématiques éducatives

Parcours citoyen