Les visites-rencontres T'éduc proposent un rendez-vous régulier aux enseignantes et enseignants, en les invitant à un moment d'échanges, de découvertes et de réflexion collective à la Cité des sciences et de l'industrie. Les visites-rencontres se composent le plus souvent d'un T'éduc et de la visite d'une exposition.
Les T’éduc sont des tables rondes destinées à la communauté éducative et aux médiatrices et médiateurs culturels et scientifiques. Ils les invitent à débattre sur un thème croisant l'actualité de la Cité des sciences et de l'industrie ou du Palais de la découverte et des enjeux éducatifs majeurs, avec l’appui et l’expertise d’acteurs des domaines de la recherche, de la médiation scientifique et de l'éducation.
Chaque T'éduc donne lieu à un compte-rendu et un enregistrement audiovisuel consultables en ligne, constituant des ressources précieuses pour la culture professionnelle de l'enseignant.
Programmation 2025-2026
- Mercredi 6 mai 2026 : « Lire les frontières, lire le monde »
- Mercredi 24 juin 2026 : « Grandir à la Cité des enfants »
Prochaine visite-rencontre T'éduc
Lire les frontières, lire le monde
Mercredi 6 mai 2026
L’exposition Frontière invite à explorer un thème au coeur du monde contemporain : celui des lignes qui séparent et relient à la fois. Visible ou invisible, la frontière n’est pas seulement une limite sur une carte : elle est un lieu d’échanges, de tensions, de passages et d’inventions. À travers dix études de cas issues du monde entier, l’exposition interroge la manière dont les frontières structurent nos sociétés, nos identités et nos imaginaires.
Pour les enseignants, cette exposition constitue un formidable levier pédagogique, particulièrement en lien avec les programmes de géographie, d’enseignement moral et civique, de spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP), de sciences économiques et sociales (SES) et de spécialité humanités, littérature et philosophie (HLP). Elle permet d’aborder des notions centrales : territoire, souveraineté, identité, circulation, mondialisation, justice et solidarité. Les dispositifs interactifs (cartes dynamiques, jeux de coopération, modélisations 3D) offrent des supports concrets pour apprendre à lire le monde autrement et aiguiser l’esprit critique des élèves.
A l’occasion de cette visite-rencontre T’educ que nous consacrons à cette exposition nous aurons le privilège de recevoir Michel Foucher, Géographe spécialiste des questions de frontières, diplomate et ancien ambassadeur.
Programme détaillé : à venir
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Voir ou revoir les derniers T'éduc
À l'école des jardins
T'éduc du 26 novembre 2025
Cette table ronde T'éduc donne l'occasion d'entendre scientifiques, pédagogues et praticiens partager de leurs expériences autour d’un thème central : comment le jardin peut-il devenir un levier pédagogique dans nos écoles, un terrain d’apprentissage propice à l’exploration scientifique, à l’expérimentation, et au développement de compétences transversales ? Ce moment d’échange permet de sonder de nouvelles pistes pédagogiques pour enseigner autrement, en réintroduisant le vivant et l’expérimentation au cœur des apprentissages. Une opportunité pour semer des idées, cultiver des projets… et faire germer de nouvelles approches éducatives.
Avec : Elena Secondo, Responsable du fleurissement et de la botanique de Trianon et de Marly, Alexandra Fernandes, professeur des écoles, Marie-Christine Hergault, co-commissaire de l'exposition Jardiner, Lauranne Pellissier, responsable du programme “École jardinière” de wwf.
- Webinaire disponible en replay :
La médiation scientifique dans tous ses états
T'éduc du 25 septembre 2025
Avons-nous encore besoin d’humains pour transmettre, partager les savoirs ? La question est provocatrice, mais après tout, on imagine déjà des IA génératives ultra performantes – et elles existent déjà –, dans un mimétisme parfait, jusque dans leur apparence ; des robots médiateurs humanoïdes qui nous ressembleraient à s’y méprendre et interagiraient avec nous, public, dans un naturel déconcertant. Oui mais… ce ne serait pas tout à fait pareil. Il manquerait quelque chose. Oui mais quoi ? Que fait, que permet, une médiation scientifique incarnée ? En quoi cette médiation, dans un espace comme la Cité des sciences, diffère-t-elle de la médiation de l’enseignante, du professeur ? Comment la complète-t-elle, avec ou sans écran ?
- Consulter le compte-rendu (PDF - 352 Ko)
- T'éduc disponible en replay :
Découvrir les autres T'éduc
Retrouvez les T'éduc des saisons précédentes classés par thématiques. Chacun fait l'objet d'un compte-rendu écrit par la journaliste qui les anime. Certains bénéficient également d'un enregistrement vidéo ou audio.
Retrouvez l'intégralité des T'éduc passés sur la playlist « T'éduc » de la chaîne YouTube de la Cité des sciences et de l'industrie.
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