J'ai perdu un truc

Atelier
De la petite section au CE2

Lors de cet atelier articulé en deux temps, les élèves sont amenés à échanger sur la mémoire, les émotions, l’attention et la concentration, après avoir découvert des personnages de J’ai perdu un truc sous forme de marionnettes et d’objets en papier. 

Déroulé

Cette animation théâtralisée met en vie l’album jeunesse du même nom de l’auteur-illustrateur Patrick Pasques. Elle s’articule en deux temps. 

• Les élèves sont d’abord plongés dans l’univers des personnages de J’ai perdu un truc et les découvrent sous forme de marionnettes et d’objets en papier.
• Dans un second temps, la médiatrice ou le médiateur joue avec l’absence des marionnettes de l’histoire pour donner aux enfants l’opportunité de mobiliser leur attention et faire appel aux différents types de leur mémoire (mémoire à court terme, mémoire à long terme ou épisodique).

Cette animation permet d’échanger autour de la mémoire, des émotions, de l’attention et de la concentration.

Liens avec les programmes scolaires

Compétences développées 

• Mémoriser/décrire
• Reproduire un apprentissage
• Observer
• S'exprimer, comprendre à l'oral (cycle 2)
• Échanger (cycle 2)

Enseignements concernés

• Mobiliser le langage
• Structurer la pensée
• Explorer le monde
• Questionner le monde (cycle 2)

Thématique éducative

Parcours d'éducation artistique et culturelle (EAC)

Pour aller plus loin

Compléter ma visite scolaire

L'atelier peut être couplé avec une visite autonome de C3RV34U, l’expo neuroludique. Cette exposition permanente amène à sonder les performances de notre cerveau et les mystères de son fonctionnement à la lumière des neurosciences.