Les animaux nous font de l’œil

Médiation
Cycle 3 (CM1, CM2 et 6^e) et cycle 4 (5^e, 4^e, 3^e)

Comment fonctionne le sens de la vue chez l'être humain ? Et pour les autres animaux, qu’en est-il ? À partir d’activités ludiques proposées par un médiateur ou une médiatrice scientifique, les élèves s'instruisent sur la lumière, le fonctionnement de l'œil humain et le rôle du cerveau. Ils découvrent également comment les chiens et les chats perçoivent le monde.

Déroulé

L’être humain a besoin de trois éléments pour voir : de lumière, d’un œil et d’un cerveau.

À partir d’activités ludiques, les élèves découvrent ce qu’est la lumière ainsi que l’anatomie et le fonctionnement d’un œil chez l’humain. Et pour les autres animaux, qu’en est-il ? Voient-ils réellement mieux dans le noir ? Comment repèrent-ils leur proie ou leur prédateur ? 

À l’aune des dernières découvertes scientifiques, les élèves découvriront lors de cet exposé comment les chiens et les chats perçoivent le monde. 

Liens avec les programmes scolaires

Compétences développées 

• S’exprimer et comprendre à l’oral
• Formuler des hypothèses
• Prendre de la distance avec une opinion

Enseignements concernés

• Sciences et technologie (cycle 3)
• Physique-chimie
• Sciences de la vie et de la Terre (SVT)

Thématiques éducatives

• Parcours d'éducation artistique et culturelle (EAC)
• Parcours éducatif de santé

Pour aller plus loin

Compléter ma visite scolaire

• L'atelier peut être couplé avec une visite autonome de Chiens et chats. Cette exposition temporaire fait le point avec humour sur nos connaissances canines et félines, entre sciences, comportements et interactions avec l’humain.
• L'atelier peut être couplé avec une visite autonome de C3RV34U, l’expo neuroludique. Cette exposition permanente amène à sonder les performances de notre cerveau et les mystères de son fonctionnement à la lumière des neurosciences.

Préparer ou approfondir ma visite avec ma classe

Avec la vidéo du média scientifique Le Blob :  La vision comme vous ne l'avez jamais vue !